场景一:
[宿舍内]
大一大二的学生小王、小刘和小张正在聊天。
小王:哎,最近手头有点紧。
小刘:我也是,生活费不够用了。
小张:我倒是有钱,可是急用一下的话,凑不出来。
场景二:
[校园外]
小王在校园外的网贷平台看到一则广告:
“低息贷款,快速到账。”
场景三:
[宿舍内]
小王:我找到办法了!网贷平台可以贷款。
小刘和小张:网贷?会不会有风险啊?
小王:没事,我借的不多,而且利息也不高。
场景四:
[几个月后]
小王借的钱越来越多,利息滚得像雪球一样。
小刘:小王,你借了多少了?
小王:我也不太清楚,利息太多了。
小张:你该不会无力偿还了吧?
场景五:
[收债公司]
小王因无力偿还网贷被催债。
催债人员:小王,你的网贷逾期了,快还钱!
小王:我没有钱还。
催债人员:那你就要吃官司了。
旁白:
网贷,看似快速便捷,却暗藏重重风险。大学生应树立正确的消费观,不盲目借贷,以免陷入网贷风云的深渊。
场景一
角色:小张(男,学生)、小丽(女,学生)
小张和小丽在校园里散步。
小张:小丽,最近借钱了吗?
小丽:没有啊,我从来不借钱。
小张:网上有很多借贷平台,利率很低,而且很方便。
小丽:可是,我听说网上借贷很危险,可能会上当受骗。
场景二
角色:小明(男,学生)、小华(男,学生)
小明和小华在宿舍里。
小明:小华,我最近缺钱,想在网上借点。
小华:千万别借!校园网贷套路多,利息高得吓人。
小明:可是,我真的很缺钱啊。
小华:可以找父母或者老师帮忙,千万不要轻易在网上借钱。
场景三
角色:小红(女,学生)、辅导员(女)
小红在辅导员办公室。
小红:老师,我被校园网贷害惨了,现在利息滚成雪球,我根本还不起。
辅导员:不要着急,我们一起来想办法解决。停止借贷,并向债权人说明情况。可以向学校申请助学贷款或勤工俭学。
场景四
角色:全体学生、校长
全体学生在礼堂开会。
校长:同学们,校园网贷危害巨大,为了保护大家的安全,学校将严禁一切形式的校园网贷。如果有谁遇到网贷问题,请及时向学校报告。
全体学生:明白了!
网贷心理剧剧本概括
背景:
一群陷入网贷困境的人聚集在一起。
角色:
小美:陷入高额网贷,承受着巨大的压力和自责。
阿强:过渡消费,导致网贷债台高筑。
阿丽:被网贷公司诱骗,不知不觉陷入陷阱。
老李:老年人,被网贷广告误导,背上沉重债务。
剧情:
第一幕:角色们分享他们的经历,揭露网贷的欺骗性。
第二幕:角色们面对自己的问题,寻求解决办法。
第三幕:角色们通过心理咨询师的帮助,了解网贷的心理影响。
第四幕:角色们制定计划,走出网贷困境。
第五幕:角色们相互支持,共同应对挑战。
主题:
揭露网贷的危害性。
探索网贷成瘾的背后心理原因。
提供应对网贷困境的实用方法。
强调群体支持和心理咨询的重要性。
目标:
提高对网贷风险的认识。
帮助陷入网贷困境的人寻求帮助。
促进心理健康和财务稳定。